Министерство образования и науки Украины утвердило значительные изменения в Типовой образовательной программе для учащихся 5-9 классов.

Как передает "Хвиля", об этом сообщает пресс-служба Минобразования.

Так, изменится распределение учебной нагрузки между предметами, что позволит сделать образование более гибким и реализовывать интеграцию между дисциплинами.

В частности, в обновленной версии образовательной программы произошли существенные изменения в подходе к распределению учебного времени. Теперь за основу берется минимальное количество часов, а не рекомендованное, как было раньше. Это нововведение дает школам больше свободы в формировании учебных планов, позволяя лучше учитывать особенности и потребности учеников.

Важным новшеством стало появление резерва часов - разницы между минимальным и максимально допустимым количеством учебного времени. Школы могут использовать этот резерв для усиления различных образовательных направлений. Это открывает широкие возможности для внедрения междисциплинарного подхода, реализации проектной деятельности и других современных образовательных методик.

При этом увеличение количества часов для изучения предметов и интегрированных курсов до предела, определенного в предыдущей редакции программы, будет финансироваться из государственного бюджета. Решение о перераспределении часов принимает педагогический совет учебного заведения.

В частности, обновленные резервы часов выглядят следующим образом:

  • 5 класс – 7,5 часов в неделю (6,5 часов для классов национальных меньшинств и коренных народов)
  • 6 класс – 9,5 часов (8,5 часов для классов национальных меньшинств и коренных народов)
  • 7 класс – 6,5 часов (5,5 часов для классов национальных меньшинств и коренных народов)
  • 8 класс – 6,5 часов для всех классов
  • 9 класс – 6,5 часов для всех классов

Кроме того, учащихся в 5-9 классов ждут следующие изменения:

  • Интегрированные курсы. Определено количество часов на интегрированные курсы разных образовательных отраслей, а также на межотраслевые интегрированные курсы, которые являются выборочными и могут быть внедрены через перераспределение часов.
  • Оценка и организация процесса. Обновлен инструментарий оценивания в соответствии с системой оценивания по группам результатов обучения. Также добавлены требования к организации образовательного процесса в классах с обучением на языке коренного народа и/или национального меньшинства, а также включены модельные учебные программы по крымскотатарскому языку для разных классов.
  • Модельные приложения. Определены требования к модельным учебным и обучающим программам.

Напомним, школьников ждёт дистанционное обучение по новым правилам.